Inglês B1 · Continuação do A2
Inglês B1 — Inglês de Quebra
Sustentar a conversa: contar a trajetória com camadas, discordar sem quebrar a ponte, resolver o perrengue e levar a sua história pro mundo.
Trilha completa — 16 aulas em 4 módulos
- B116 min
1. Perdi o ônibus de novo — o que estava rolando quando aconteceu
Pintar a cena com was/were + -ing e cortar ela com o passado simples.
B1 — Narrar um acontecimento situando a ação em curso (past continuous) e a ação que a interrompe (past simple), ligadas por when e while.
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2. Meu primeiro trampo lá fora — o que era assim e não é mais
Falar de hábitos que ficaram no passado com used to e would.
B1 — Contrastar o passado e o presente da própria trajetória com used to, didn't use to e would para hábitos repetidos.
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3. Faz anos que é assim — o que começou e continua
Dizer há quanto tempo algo dura com present perfect, for e since.
B1 — Falar de situações que começaram no passado e continuam no presente com present perfect, for, since e already/yet.
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4. Antes disso eu já tinha — encaixar um antes dentro do passado
Contar o que já tinha acontecido com had + particípio, sem embaralhar a história.
B1 — Situar um acontecimento anterior a outro já passado usando past perfect com before, by the time e already.
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5. Penso diferente — discordar sem quebrar a ponte
Dizer que você não concorda, dar o motivo e continuar na conversa.
B1 — Expressar discordância com fórmulas de abertura (I see it differently, I'm not sure I agree), justificar com because/the thing is e reconhecer o ponto do outro.
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6. Posso ser sincero? — escolher o quanto a frase vai doer
As camadas de suavização do inglês, e quando não usar nenhuma.
B1 — Graduar a força de uma afirmação com hedging (kind of, a bit, I'd say, might) e reconhecer quando a versão direta é a adequada.
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7. Não foi isso que eu quis dizer — consertar no meio da conversa
Reformular, esclarecer e retomar o fio sem pedir desculpa pelo seu inglês.
B1 — Reparar um mal-entendido reformulando (what I meant was), checando compreensão (does that make sense?) e retomando o fio da conversa.
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8. Bora negociar — pedir, propor e fechar
Prazo, preço e condição: a conversa em que sair calado custa dinheiro.
B1 — Fazer e responder a propostas com would/could, condicionais de oferta (if you can..., I can...) e fórmulas de fechamento.
Abrir aula - B117 min
9. Não tá funcionando — reclamar com o histórico na mão
Descrever o problema, dizer há quanto tempo dura e o que você já tentou.
B1 — Relatar um problema recorrente combinando present perfect (duração e tentativas) com past simple (o que aconteceu), de forma neutra e verificável.
Abrir aula - B117 min
10. Preciso que resolvam — cobrar solução com prazo
Dizer o que você espera, até quando, e o que acontece se não vier.
B1 — Formular uma demanda com prazo usando I'd like ... to be fixed, need ... by e escalar o pedido de forma proporcional.
Abrir aula - B117 min
11. Se eu fosse você — consequência e hipótese
As duas condicionais que resolvem conselho, plano e risco.
B1 — Distinguir a primeira condicional (possibilidade real) da segunda (hipótese) e usar If I were you para dar conselho.
Abrir aula - B118 min
12. Me explica direito — consulta, formulário e o direito de entender
Pedir esclarecimento quantas vezes for preciso, em saúde e em burocracia.
B1 — Pedir esclarecimento e confirmar entendimento em contexto médico e administrativo, reformulando com Just to be clear e So, if I understand correctly.
Abrir aula - B117 min
13. O que eu faço e por quê — um minuto sobre você
Apresentação profissional com trajetória, presente e direção.
B1 — Apresentar-se profissionalmente em um minuto, articulando trajetória (present perfect), atuação atual (presente) e objetivo (futuro/would like to).
Abrir aula - B118 min
14. Me conta um desafio — a resposta que tem história dentro
Situação, ação e resultado: a estrutura que salva qualquer entrevista.
B1 — Responder a perguntas comportamentais de entrevista com uma narrativa estruturada (situação, ação, resultado), articulando tempos passados e present perfect.
Abrir aula - B120 min
15. Lendo as minhas palavras — a origem no original, a história em inglês
Ler um trecho de Da Quebrada pro Mundo e contar, em inglês, o que ele diz sobre você.
B1 — Interpretar um texto literário curto na língua de origem e produzir, em inglês, uma reação pessoal articulada (paráfrase, posição e ligação com a própria história).
Abrir aula - B120 min
16. Da quebrada pro mundo — a conversa que se sustenta
Cinco minutos sem sair do inglês: manter, devolver, aprofundar e encerrar.
B1 — Sustentar uma conversa de vários turnos: manter o fio, devolver perguntas, aprofundar um tópico e encerrar deixando um próximo passo.
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As 16 aulas do B1 estão abertas e ainda passam por revisão editorial humana. O progresso fica salvo neste dispositivo; as tarefas de fala vão para correção humana.
- 01Ver
Vídeo, áudio, imagem ou literatura.
- 02Desenrolar
Vocabulário, pronúncia, gramática e contexto.
- 03Praticar
Exercícios curtos e objetivos.
- 04Criar
Uma resposta sua em texto ou áudio.
- 05Levar pro mundo
Uma missão prática ligada à vida real.

