Inglês A2 — Inglês de Quebra

Trilha completa — 12 aulas em 4 módulos

• A213 min

  1. Eu era assim — De onde você vem, no passado

  Contar onde você nasceu e como era a sua rua, com was e were.

  A2 — Dizer onde nasci e descrever a infância (rua, escola, pessoas) com was/were na afirmativa e na negativa, e perguntar onde alguém nasceu.

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• A214 min

  2. Ontem foi corrido — O passado simples do dia a dia

  Contar o dia de ontem com -ed e os irregulares que mais aparecem.

  A2 — Contar como foi o dia ou o fim de semana no passado simples, com verbos regulares (-ed), irregulares frequentes (went, had, got, saw, made) e marcadores de tempo.

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• A214 min

  3. Aconteceu comigo — Contar um perrengue do começo ao fim

  Do ônibus perdido ao final da história, com first, then e didn't.

  A2 — Contar um imprevisto em ordem (first, then, after that, finally), usando a negativa didn't e a pergunta Did you...? no passado.

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• A213 min

  4. Tô no corre agora — O que está acontecendo agora

  Dizer o que está rolando neste momento, sem misturar com a rotina.

  A2 — Dizer o que estou fazendo agora com o present continuous, separar o agora da rotina e explicar que não posso falar neste momento.

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• A214 min

  5. Comparando caminhos — Melhor, mais barato, mais perto

  Comparar opções pra decidir, não pra competir.

  A2 — Comparar duas opções (preço, tempo, distância, qualidade) com comparativos regulares e irregulares e perguntar qual é melhor.

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• A214 min

  6. Próximo passo — Planos com going to

  Anunciar o que vem aí, com data e sem medo.

  A2 — Contar um plano decidido com going to (afirmativa, negativa e pergunta) e situá-lo no tempo com next week, next month, next year e tomorrow.

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• A214 min

  7. Meu trampo, minha vaga — Falar de trabalho de igual pra igual

  Dizer o que você faz, o que tem que fazer e o que curte no corre.

  A2 — Descrever o meu trabalho com work as / work at, dizer obrigações com have to e falar do que gosto e do que pesa no dia a dia.

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• A214 min

  8. Quanto tempo leva? — Trajeto, transporte e paciência

  Perguntar tempo, frequência e bilhete pra circular sem depender de sorte.

  A2 — Perguntar quanto tempo leva um trajeto e com que frequência passa o transporte, e resolver bilhete e baldeação com frases simples.

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• A214 min

  9. Não tô me sentindo bem — Saúde sem sufoco

  Explicar o que você sente e entender um conselho simples.

  A2 — Descrever sintomas simples (I have a headache, my back hurts, I feel sick), pedir algo na farmácia e entender um conselho com should.

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• A213 min

  10. Bora marcar? — Convite, resposta e desculpa educada

  Chamar alguém pra um rolê e responder sem deixar no vácuo.

  A2 — Convidar alguém com Would you like to...? / Let's..., aceitar com entusiasmo e recusar com educação propondo outra data.

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• A214 min

  11. Minha quebrada, meu mapa — Descrever o seu lugar com orgulho

  Apresentar o seu bairro sem vergonha e sem romantizar.

  A2 — Descrever o próprio bairro com there is/there are, adjetivos de lugar e dar uma opinião curta com I think... because...

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• A215 min

  12. Da quebrada pro mundo — A entrevista

  Juntar passado, presente e plano numa conversa que decide alguma coisa.

  A2 — Segurar uma entrevista curta juntando passado (born, was/were), presente (going/-ing) e plano (going to), e fechar agradecendo a oportunidade.

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As 12 aulas do A2 estão abertas. O progresso fica salvo neste dispositivo; as tarefas de fala vão para correção humana.